SALARIO PDI UPV/EHU vs SECUNDARIA
Anteayer, 8 de diciembre, el Consejero de Universidades publicaba en su blog personal un análisis sobre las retribuciones de la UPV/EHU. Su texto, hábil en la aritmética y apoyado en comparativas con otras universidades del Estado, intenta instalar una idea fuerza en la opinión pública: "En la universidad vasca se cobra muy bien". Sin embargo, los promedios del Consejero esconden las hipotecas de la plantilla. Desde CCOO no vamos a debatir con "costes medios unitarios" que mezclan el sueldo de un/a Catedrático/a de 60 años al final de su carrera con la precariedad de un/a Ayudante Doctor de 30. Las medias sirven para cuadrar presupuestos, no para pagar facturas.
Publicamos hoy esta Simulación Técnica de Carrera, un estudio forense año a año, para exponer las CUATRO CONTRADICCIONES que el relato oficial intenta ocultar:
Índice de Contenidos
Las Cuatro Contradicciones del Relato Oficial
1. La Contradicción del Espejo: ¿Competimos con Murcia o con Euskadi?
El Consejero insiste en comparar nuestros sueldos con los de universidades de otras Comunidades Autónomas donde el coste de vida es radicalmente inferior. La competencia real por el talento joven vasco no es la Universidad de Salamanca; es el Departamento de Educación del Gobierno Vasco. Y la terca realidad de los datos es que un titulado superior que elige la Secundaria cobra un 125% más en sus primeros años que uno que elige la carrera investigadora en la Universidad.
2. La Contradicción de la "Excelencia Congelada"
El Departamento presume de los complementos de Unibasq como la joya de la corona que eleva los sueldos por encima de la media. Lo que omite decir es que las cuantías de esos complementos (Tramos C, B y A) están congeladas en el Decreto 209/2006. Nos exigen una excelencia e investigación de vanguardia en 2025, pero nos la pagan a precios de hace 19 años. Mientras el IPC ha subido un 43% en dos décadas, el "premio" a la excelencia sigue valiendo lo mismo. Presumir de un sistema de incentivos oxidado no es defensa de la universidad, es dejadez.
3. La Contradicción de la Gestión: Reconocimiento vs. Inercia
Aquí radica el mayor agravio comparativo de 2025. El Gobierno Vasco ha pactado una subida específica del 30% para los cargos directivos de Secundaria, reconociendo explícitamente su carga de responsabilidad. ¿Cuál ha sido la apuesta por la gestión universitaria? Ninguna. Mientras se dispara la retribución en los Institutos, la UPV/EHU se queda atrás. Los datos son tozudos: hoy, un Director de Instituto cobra un 67% más por su cargo (12.075 €) que un Decano de Facultad (7.245 €). La administración valora la gestión de un centro de secundaria mucho más que la gestión de una Facultad con miles de alumnos.
4. La Contradicción del Tiempo: El "Sorpasso" a los 58 años
El Consejero habla de salarios finales. CCOO habla de ciclos vitales. Nuestra simulación demuestra que, incluso en una "carrera perfecta" (sin paros, acreditándose a la primera y acumulando sexenios sin fallo), un PDI tarda décadas en recuperar el dinero perdido durante su juventud. El sistema financia los rankings de investigación a costa de la precariedad de sus investigadores durante 15 años. El "sueldo competitivo" llega cuando la hipoteca ya está pagada y la vida resuelta.
Una Oportunidad Perdida: La Negación de la Singularidad
Más allá de los números, debemos denunciar la posición política de fondo. No parece propio de un Consejero de Universidades, Ciencia e Innovación luchar a capa y espada contra la financiación de la universidad pública vasca. Resulta incomprensible que el máximo responsable del sistema universitario:
- Ignore el mandato legal: La LOSU (Ley Orgánica del Sistema Universitario) brinda una oportunidad extraordinaria para elevar la financiación al 1% del PIB en 2030. En lugar de aprovecharla, el Departamento parece buscar excusas para no cumplirla.
- Ignore nuestra singularidad: La UPV/EHU es única en el Estado por su carácter bilingüe y multicampus. Estos factores estructurales encarecen el servicio y requieren recursos extra, no recortes encubiertos.
- Ignore la financiación del Euskera: La propia Ley prevé una financiación adicional específica para el bilingüismo, diseñada precisamente para que universidades como la nuestra no tengan que competir en inferioridad de condiciones con el resto del Estado. Renunciar a exigir esos recursos y conformarse con "estar en la media" es una dejación de funciones.
Ahora sí, os mostramos un adelanto de nuestra simulación. Mas adelante CCOO publicará el informe completo, con todo el detalle y metodología empleada.
Simulación Técnica: La Carrera de Obstáculos
Objetivo: Visualizar la evolución comparada de la nómina y el patrimonio acumulado de dos personas graduadas con perfiles idénticos que, a los 25 años (2025), deciden tomar caminos profesionales distintos en el sistema público vasco.
Fase 1: La Travesía del Desierto (Años 1-4)
Comparativa: Profesor de Aula vs. Investigador Predoctoral. El PDI cobra porcentajes del sueldo de Ayudante Doctor (56%, 56%, 60%, 75%). Ambos cobran trienios (x14) al cumplir 3 años.
| Año Carrera | Edad | Salario Bruto Secundaria (A1) | Salario Bruto UPV/EHU (Predoc) | DIFERENCIA ANUAL (Pérdida PDI) |
|---|---|---|---|---|
| Año 1 | 25 | 44.264 € | 19.503 € | - 24.761 € |
| Año 2 | 26 | 44.264 € | 19.503 € | - 24.761 € |
| Año 3 | 27 | 44.979 € (1º Trienio) | 20.896 € | - 24.083 € |
| Año 4 | 28 | 44.979 € | 26.835 € (Incl. 1 Trienio) | - 18.144 € |
| TOTAL | ACUMULADO: 178.486 € | ACUMULADO: 86.737 € | PÉRDIDA FASE 1: - 91.749 € | |
Conclusión Fase 1: Antes de cumplir los 30 años, el PDI ya ha dejado de ingresar casi 92.000 € respecto a su compañera/o de promoción. Un piso pequeño o la entrada de una hipoteca grande.
Fase 2: El Espejismo del Ayudante Doctor (Años 5-9)
El PDI entra en la carrera docente con contrato de Profesor Adjunto (Ayudante Doctor). En esta etapa, el docente se enfrenta a la burocracia de los complementos y a la estrategia de retrasar la solicitud de su primer sexenio para evitar consolidarlo con la retribución correspondiente al Profesorado Ayudante Doctor, inferior al de Agregado.
| Año | Edad | Hitos Secundaria | Salario Sec. | Hitos UPV/EHU | Salario UPV (x12 var.) | Diferencia Anual |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Año 5 | 29 | 44.979 € | Contrato Adjunto | 35.542 € | - 9.437 € | |
| Año 6 | 30 | 1º Sexenio + 2º Trienio | 46.990 € | 2º Trienio + 1º Quinquenio (AYD) | 37.726 € | - 9.264 € |
| Año 7 | 31 | 46.990 € | Cobra C1 | 39.351 € | - 7.639 € | |
| Año 8 | 32 | 46.990 € | Cobra C1 + B1 | 40.951 € | - 6.039 € | |
| Año 9 | 33 | 3º Trienio | 47.705 € | 3º Trienio + Cobra C2 + B1 | 42.166 € | - 5.539 € |
| TOTAL | ACUMULADO FASE 2: 233.654 € | ACUMULADO FASE 2: 195.736 € | PÉRDIDA: - 37.918 € | |||
Fase 3: Estabilización y Despegue (Años 10-20)
El PDI logra la plaza de Profesorado Agregado (Permanente) en el Año 10. En esta etapa se desbloquean los sexenios con retribución de Agregado y se acelera la acumulación de méritos.
El PDI supera el salario anual de Secundaria por primera vez en el Año 11 (35 años). Sin embargo, a los 44 años el PDI todavía está lejos de haber compensado la pérdida económica sufrida durante su juventud.
| Año | Edad | Hitos PDI (UPV/EHU) | Salario Bruto UPV | Hitos Secundaria | Salario Bruto Secundaria | Diferencia Anual |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 34 | Plaza Agregado + C2 + B1 | 46.035 € | 47.705 € | - 1.670 € | |
| 11 | 35 | Cobra 1º Sexenio + 2º Quinquenio(Agregada/o) | 49.507 € | 47.705 € | + 1.802 € | |
| 12 | 36 | 4º Trienio + Cobra B2 | 52.122 € | 4º Trienio + 2º Sexenio | 49.716 € | + 2.406 € |
| 13 | 37 | (Solicita 2º Sexenio) | 52.122 € | 49.716 € | + 2.406 € | |
| 14 | 38 | Cobra 2º Sexenio | 53.858 € | 49.716 € | + 4.142 € | |
| 15 | 39 | 5º Trienio | 54.573 € | 5º Trienio | 50.431 € | + 4.142 € |
| 16 | 40 | Cobra 3º Quinquenio | 56.309 € | 50.431 € | + 5.878 € | |
| 17 | 41 | 56.309 € | 50.431 € | + 5.878 € | ||
| 18 | 42 | 6º Trienio | 57.024 € | 6º Trienio + 3º Sexenio | 52.442 € | + 4.582 € |
| 19 | 43 | (Solicita 3º Sexenio) | 57.024 € | 52.442 € | + 4.582 € | |
| 20 | 44 | Cobra 3º Sexenio | 58.760 € | 52.442 € | + 6.318 € | |
| SALDO PATRIMONIAL A LOS 44 AÑOS | AGUJERO RESTANTE: - 89.201 € | |||||
Pérdida acumulada (Años 1-10): - 131.337 € | Superávit acumulado (Años 11-20): + 42.136 €
Conclusiones: La Cicatriz Patrimonial y el Impacto Vital
El análisis matemático de la carrera completa demuestra que la supuesta "compensación futura" es una trampa financiera. El sistema retributivo de la UPV/EHU no premia la excelencia; hipoteca la juventud del investigador para financiar, con suerte, una vejez donde el empate llega demasiado tarde.
Cálculo del Punto de Recuperación
¿Cuándo se empata? A los 44 años, tras dos décadas de trabajo y habiendo alcanzado la excelencia, el PDI sigue teniendo 89.201 € menos en su cuenta corriente histórica que su compañera/o de instituto.
A partir de esa edad, el PDI mantiene una ventaja salarial de unos 6.500 € anuales sobre Secundaria.
Edad de recuperación: 44 años + 14 años = 58 AÑOS.
El PDI de la UPV/EHU no logra empatar el patrimonio total ganado por un profesor de Secundaria hasta los 58 años de edad, y todo ello en un escenario ideal donde todo sale bien.
Todo el esfuerzo extra realizado entre los 25 y los 58 años (tesis, acreditaciones, investigación, gestión) no ha servido para ganar más dinero, sino simplemente para devolver la deuda generada por la precariedad salarial de la primera mitad de su vida. El beneficio neto real solo existe en los últimos 7-9 años antes de la jubilación.
El Impacto Social y de Igualdad
- La Década Perdida (25-35 años): El "agujero" de -130.000 € se produce en la etapa crítica de acceso a la vivienda y formación de familia. Mientras el docente de Secundaria tiene solvencia bancaria desde los 26 años, el PDI es un perfil de riesgo financiero hasta pasados los 35.
- La Penalización a la Maternidad: El modelo de Secundaria es vegetativo (el tiempo corre a favor). El modelo de la UPV/EHU es competitivo (si no publicas, no cobras). La coincidencia de la etapa de máxima exigencia investigadora con la edad biológica de maternidad convierte al sistema de complementos en un filtro que penaliza económicamente a las mujeres, retrasando aún más su edad de recuperación financiera más allá de los 60 años.
Un sistema salarial que obliga a sus trabajadoras/es de élite a esperar hasta los 58 años para empatar en ingresos con la enseñanza secundaria no es un modelo de excelencia, es un modelo de sacrificio financiero y vital.
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Excelente análisis. Mis felicitaciones por la comparativa. No se puede hacer mejor.
ResponderEliminarY la cosa sería aún más sangrante si calculamos lo que puede rendir ese diferencial de los 10 primeros años de carrera, si lo vamos actualizando según IPC.
Mi hija, una estudiante muy brillante eligió dar clases en Institutos e hizo muy bien.
El tema económico es, evidentemente, muy importante. Sin embargo, el psicológico es todavía más grave. La eterna competición para ir obteniendo sexenios, promoción, proyectos de investigación, publicaciones y el impacto que todo ello tiene para el Clima laboral, son un factor de toxicidad mental evidente.
El Gobierno Vasco trata a su Universidad Pública como una Madrastra. Parece que le sobramos o que no nos sometemos lo suficiente.
Respecto al Consejero de Universidades, antiguo militante de Stee-Eilas, qué decir sino que "Zapatero a tus zapatos" y que las redes sociales no deben ser el medio para debatir cuestiones institucionales. La Estadística permite demasiadas cosas y debiéramos dejar que los especialistas reputados en esa disciplina nos hagan informes independientes.
Salud
Un Catedrático de 65 años que ha visto demasiado.
Muchas gracias por tu comentario y por la lucidez que aporta tu experiencia.
EliminarTu testimonio es fundamental porque desmonta el relato oficial desde dentro: incluso habiendo alcanzado la cúspide de la carrera, confirmas que el coste personal y el clima laboral no compensan. Tienes toda la razón en que el análisis financiero se queda corto al no contabilizar el interés compuesto de lo perdido en la primera década, un 'lucro cesante' que lastra toda la vida económica del PDI. Es algo que si tenemos recogido en nuestro análisis completo, pero por una cuestión de no hacer comunicados demasiado largos, lo dejamos para su publicación.
Pero, sobre todo, gracias por poner el foco en la 'toxicidad mental'. Mientras en Secundaria la progresión es predecible y da seguridad, en la Universidad hemos normalizado vivir en una evaluación continua y estresante (sexenios, acreditaciones, consecución de fondos y proyectos) solo para mantener el poder adquisitivo.
Convertir el salario en una carrera de obstáculos competitiva no crea excelencia, crea ansiedad y quema a la plantilla.
y hay que añadir a eso, que cuando crees que has llegado, te cambian las normas de juego y ya no llegas
ResponderEliminarPor cierto, la comparación es con los profesores de secundaria, pero nosotros somos doctores, no creo que nuestra justa aspiración debería de ser cobrar como los profesores de secundaria
ResponderEliminarTienes toda la razón en señalar ese punto fundamental.
EliminarDe hecho, es uno de los puntos básicos en los que se apoya la propuesta salarial de CCOO para el PDI de la UPV/EHU, la cual hicimos pública en nuestra carta abierta a las candidaturas al rectorado en noviembre de 2024.
La titulación de doctorado y las funciones específicas del PDI más allá de la docencia: la investigación, la gestión y la transferencia. Te recomendamos que eches un ojo a nuestra propuesta salarial:
https://ccooupvehu.blogspot.com/2024/11/carta-abierta-las-candidaturas-al.html