NOVEDADES EN CUANTO A PERMISOS

 

Queremos haceros llegar la noticia de unos cambios que se han producido a raíz de la aprobación y publicación de los Presupuestos Generales del Estado de 2021 y que afecta a algunos permisos. 

 

Concretamente, se ha modificado el artículo 48 del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP) añadiendo permisos nuevos, uno de ellos ampliamente solicitado por CCOO y que supone una sustancial mejora de nuestras condiciones laborales. Nos referimos concretamente al permiso por atención domiciliaria y que supone un gran avance. A modo de ejemplo, esto permite que si tienes un certificado médico puedas cuidar a una persona operada de cataratas, etc.

  

Aclarar que estos cambios suponen el establecimiento de unos derechos mínimos. Es decir, en el caso de que el convenio esté por encima de estos mínimos, deberá aplicarse el convenio.

 
El permiso por enfermedad grave y fallecimiento de familiares queda adecuado en la normativa del EBEP de la siguiente manera:

• Por fallecimiento, accidente o enfermedad graves, hospitalización o intervención quirúrgica sin hospitalización, que precise de reposo domiciliario de un familiar dentro del 1er grado de consanguinidad o afinidad, el permiso es de 3 días hábiles cuando el suceso se produzca en la misma localidad y 5 días hábiles cuando sea en distinta localidad. 
• En caso de familiares dentro del segundo grado de consanguinidad o afinidad el permiso será de 2 días hábiles cuando se produzca en la misma localidad y 4 días hábiles cuando sea en distinta localidad.

¡¡EQUIPARACIÓN DE CRÉDITOS DOCENTES DEL PERSONAL FUNCIONARIO YA!!

 

Ayer día 4 de febrero tuvimos la primera reunión de planificación con el nuevo vicerrector de PDI. Aunque no estaba en el orden del día tratar este asunto, CCOO preguntó por cuál es la idea del nuevo equipo rectoral respecto a que el personal funcionario imparta los mismo créditos que el personal laboral.

 

Desde CCOO reivindicamos que todo el PDI funcionario esté como máximo a 24 créditos, tal y como ocurre con el PDI laboral. No admitimos esta discriminación de trato y pedimos a la UPV/EHU que resuelva este asunto de una vez por todas. Este es un tema en el que insistimos tozudamente. Ya se lo dijimos al anterior equipo y también se lo hemos transmitido a la nueva rectora en la primera reunión que mantuvimos con ella, antes de las elecciones. Este asunto no puede esperar mas.

Por otro lado, CCOO está pidiendo también en Madrid la eliminación de los apartados de la ley Wert que dan pie a esta discriminación. La cuestión aquí es que el aumento de créditos al PDI funcionario en dicha Ley era opcional, y la UPV/EHU optó por aplicarla, perjudicando al PDI funcionario. Sin embargo hay otras muchas universidades del resto del estado donde no se aplica. 

Y por eso llevamos pidiendo desde 2017 que se abra la negociación de la PDA, porque está caducada y obsoleta en este y otros aspectos, pero sigue prorrogándose y modificándose a criterio de la UPV/EHU sin negociación sindical. Cuando pedimos meter mano a este asunto, la respuesta habitual de la administración es que "si se abre el melón todo el mundo va a querer pedir créditos por todo."

La situación actual es la siguiente en créditos máximos:

• Funcionarios no doctores: 30 créditos
• Funcionarios doctores sin sexenio: 26 créditos
• Personal laboral 24 creditos

 

Luego, en función de los sexenios, tanto el PDI funcionario como laboral tiene una reducción. Pero la escalera es más alta y más exigente para los funcionarios.

Es decir, no sólo existe una clara discriminación con el empleo de dos varas de medir entre miembros del mismo colectivo (PDI funcionario y PDI Laboral) sino que, además, dentro del propio colectivo de funcionarios hay 2 subescalas.

Por ello, CCOO exige que todo el PDI esté a 24 créditos como máximo, así como el cumplimiento del artículo 30 de la Ley del Sistema Universitario Vasco y la anulación de las medidas excepcionales provocadas por el decreto de 2012.

¡CCOO en defensa del personal funcionario!

AFILIATE a CCOO: TE INTERESA!

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ccooupv-bi@ehu.eus

 

Sexenios temporales: la UPV/EHU no tiene prisa en firmar la adenda

El próximo lunes día 8 de febrero finaliza el plazo para solicitar la evaluación de los sexenios de investigación.

Hoy hemos tenido Comisión de Planificación de PDI y los sindicatos hemos reiterado al nuevo equipo la necesidad de dar respuesta inmediata (dados los plazos) al derecho de TODO el PDI laboral de poder ser evaluado en su actividad investigadora. La evaluación de los sexenios es un derecho, es bueno para el solicitante y también para la UPV/EHU.

 

La respuesta no ha podido ser más decepcionante. De nuevo se han vertido argumentos que han sido rebatidos por la parte social. 

 

La UPV/EHU no puede justificar la negación de un derecho alegando que tiene un impacto económico y no decir a cuánto asciende ese impacto. Del mismo modo, no se puede alegar problemas de gestión o coordinación con Unibasq y Gobierno Vasco cuando todas las instituciones afectadas forman parte del consejo de dirección de Unibasq y que, cuando quieren, resuelven los problemas a golpe de teléfono o de resolución administrativa ad hoc.

 

Además la cuestión de los sexenios para el PDI temporal viene de lejos. Como poco desde la primera sentencia que ganó CCOO en Madrid en el año 2017. 

 

Mientras tanto, otras universidades han resuelto esta cuestión en una semana o incluso en días. Está claro que es una cuestión de voluntad. Y la UPV/EHU no la tiene, salvo que previamente haya una sentencia judicial.

 

En resumen la UPV/EHU ha dado largas a esta justa y objetiva reclamación.

En esta tesitura desde CCOO seguimos recomendando que, si crees que tienes posibilidades de obtener una evaluación positiva, te presentes, independientemente de lo que se decida desde el rectorado ya que si te presentas siempre estarás en disposición de reclamar y hacer valer unos derechos.

Además, la amenaza de recibir un aluvión de reclamaciones y demandas individuales constituye en si mismo un elemento de presión de primer orden y todos y todas tenemos responsabilidad en la lucha por la mejora de nuestras condiciones laborales.

Un sexenio de investigación no sólo supone una retribución económica, sino que también tiene mucha importancia en procesos de acreditación, tribunales de tesis, méritos para proyectos, reducción de créditos en la PDA y, hoy por hoy, se requiere tener un sexenio de investigación para poder solicitar el sexenio de transferencia. Nos jugamos la mejora de nuestra carrera profesional

 

Aquí tienes la resolución de Unibasq donde se establece esta fecha. Si no solicitas, no podrás reclamar.

 

Y aquí tienes por escrito cómo la ANECA informa del proceso para los sexenios del PDI temporal  y cómo deja claro que ahora todo depende de cada universidad.

¡¡¡Preparate y organizate para defender tus derechos!!!

 

¡CCOO en defensa de la investigación!

 Por unas condiciones de trabajo dignas en la I+D+i Vasca y Estatal. ¡Ni un paso atrás!

AFILIATE a CCOO: TE INTERESA!

 

Hoy trabajas en Euskadi, ¿Y mañana? CCOO te defiende allí donde tu estés.

94 601 2438

ccooupv-bi@ehu.eus

 

Nuevo reglamento de asignación docente

 

Acaba de publicarse en el BOPV el nuevo reglamento de asignación docente. Aconsejamos su lectura.

Pincha aquí para descargarlo

 

 

Sexenios temporales novedades

 

Debido a los problemas informáticos con la aplicación para la solicitud de los sexenios de investigación, la ANECA ha prorrogado el plazo hasta el 8 de febrero.

Hemos recibido múltiples consultas preguntando por quién puede presentar su investigación a evaluación. Para ello podéis observar en el menú de la aplicación de la ANECA cómo se permite que el personal Adjunto (Ayudante Doctor) pueda presentarse, así como cualquier otro PDI temporal (Otras figuras contractuales).

 

También os proporcionamos un extracto del audio de la charla en la que los tres representantes del Ministerio han informado, respondiendo a preguntas directas, dicen que la CNEAI-ANECA permite la evaluación de Sexenios de investigación a cualquier profesor/a o investigador/a que tenga una relación contractual de carácter temporal.

 

Pincha aquí para escuchar el audio 

El único escollo a salvar es que la UPV/EHU y Unibasq firmen la adenda al convenio con la ANECA para permitir que todo el personal laboral pueda presentarse. Si por la razón que sea la UPV/EHU decide no firmar siempre estaréis en disposición de poder reclamar y ahora el panorama judicial es bastante más favorable para el PDI laboral temporal que antes. 

 

Os recordamos que, como personal laboral que sois, la solicitud deberéis hacerla a través de Unibasq. También podréis dirigiros a Unibasq para vuestras consultas ya que están al tanto de la situación y están dando respuesta. 

Aquí tenéis el enlace a la convocatoria.

Si tenéis dudas o queréis que os acompañemos en este proceso, podéis contactar con CCOO.

¡¡CCOO en defensa del personal temporal!!

ANECA permite al PDI temporal presentarse a los sexenios

 

Las demandas judiciales de CCOO han surtido efecto y ANECA acaba de permitir la evaluación de Sexenios de investigación para todo el PDI temporal

 

La UPV/EHU y Unibasq sólo tiene que firmar una adenda al convenio con la ANECA

Igual que ya pasó en 2018, con la sentencia del 26 de diciembre de 2017 ganada por CCOO contra el Ministerio, reconociendo el derecho del PDI interino a ser evaluados por Sexenios de investigación (TU interinos y PCD interinos), ahora han sido nuevamente los recursos judiciales de nuestro sindicato los que han obligado a ANECA a modificar otra vez su criterio y, ¡ahora ya sí!, permitir la evaluación de Sexenios de investigación para todo el personal contratado temporal. Tanto el personal interino, que ya tenía ese derecho, como Ayudante Doctor(ADJUNTOS), Profesorado Asociado o personal investigador contratado temporal puede solicitar su evaluación en la convocatoria de este año a través del aplicativo de la CNEAI-ANECA.ANECA ha difundido esta información en las charlas informativas virtuales que ha realizado en las #ConversacionesConANECA: 'Criterios de los sexenios de investigación'. En varias de estas sesiones, los tres representantes del Ministerio han informado, respondiendo a preguntas directas, que la CNEAI-ANECA permite la evaluación de Sexenios de investigación para cualquier profesor/a o investigador/a que tenga una relación contractual de carácter temporal. En varias de esas preguntas se ha aclarado explícitamente que lo pueden solicitar el profesorado Ayudante Doctor(ADJUNTO),  el profesorado Asociado y el personal investigador contratado temporal (en este caso incluso los contratados por Proyectos). Lo que supone un cambio radical respecto a la situación anterior y que se ha logrado gracias a las demandas judiciales ganadas por CCOO en varias universidades (2 sentencias de 2019 que ya son "firmes" contra la Universidad de La Rioja y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y otras dos sentencias de 2020 pendientes de recurso ante el Tribunal Supremo contra la Universidad de Cantabria y todas las de Madrid).

En sus respuestas, Mercedes Siles Molina (Directora de ANECA), Javier Llorens (Coordinador de sexenios de ANECA) y Ana Hidalgo (Jefa Unidad de evaluación de sexenios de investigación de ANECA) han aclarado que para poder realizar esta evaluación es necesario añadir una Adenda o Anexo a los convenios de colaboración firmados con las universidades para incluir al PDI temporal. La Directora de ANECA ha concretado, además, que se ha puesto en contacto con todos los rectorados para comunicarles que todas  las universidades pueden acceder a esta posibilidad, no solo las que tienen Sentencia. Por lo que desde CCOO consideramos que ya es definitivo que ese derecho se reconoce para todos y todas en el conjunto del Estado. Que se pueda implementar este mismo año o haya que esperar al próximo dependerá de la agilidad de los rectorados a la hora de responder al ofrecimiento de ANECA.

Información de ANECA sobre la suspensión
temporal del Aplicativo [clic en la imagen]

Desde nuestras secciones sindicales de CCOO en cada universidad estamos solicitando a los rectorados que gestionen urgentemente estas Adendas, de manera que sea posible entregar la solicitud dentro del plazo previsto. Algo que se puede ver favorecido por el problema en el Aplicativo de ANECA que en este momento esta temporalmente suspendido por problemas informáticos y que implicará una ampliación del plazo de solicitud.

Considerando que algunos rectorados pueden ser lentos en su respuesta y para evitar que se termine el plazo sin tiempo para firmar ese cambio en el Convenio con ANECA, desde CCOO recomendamos que quien esté interesado y tenga méritos suficientes presente su solicitud en cuanto se reinicie el Aplicativo de la CNEAI-ANECA. En este sentido es importante recordar que si tu solicitud es evaluada y denegada por no reunir méritos suficientes, ese resultado es penalizador y sólo podrás recuperar tres años de ese periodo para una posterior solicitud de Sexenios de investigación. En las mismas condiciones que se hace para el PDI funcionario y el PDI contratado permanente, por lo que se debe ser extremadamente cuidadoso en la tramitación de las peticiones.

 

Y en relación a los problemas informáticos, entendemos que si la propia ANECA va a prorrogar el plazo la la solicitud de los sexenios, Unibasq actuará del mismo modo. No emplear el mismo criterio sería totalmente incomprensible.

 

¡¡¡¡UPV/EHU, SI NO HAS FIRMADO EL ACUERDO FÍRMALO YA!!!!

¡PORQUE SE PUEDE!

 

 

Sexenios y personal temporal: la lucha continua!!

En breve Unibasq publicará la convocatoria de sexenios para el PDI laboral. Como bien sabes, no todo el personal laboral tiene reconocido el derecho a que su investigación sea evaluada y remunerada. Sólo los permanentes y algunos temporales (los que, por resumirlo, son considerados “interinos a la espera de concurso”) tienen este derecho, dejando fuera a la mayoría como es el caso del personal adjunto, aunque también hay más personal temporal afectado.


En su día se instó un conflicto colectivo (jurisdicción laboral/social) contra la UPV/EHU en relación al cobro de sexenios por parte del PDI temporal. Este conflicto colectivo fue llevado hasta el tribunal supremo.

 

Recientemente hemos recibido noticia de la sentencia dictada por el Tribunal Supremo en relación al conflicto colectivo. Dicha sentencia desestima la demanda, por considerar que la vía laboral no es la adecuada para dirimir sobre esta cuestión, remitiendo a la vía contenciosa administrativa.

Desde CCOO lamentamos profundamente que se haya cerrado la vía laboral abierta en su día por los sindicatos LAB y STEILAS y a la que CCOO se adhirió con el firme propósito de defender donde sea y como sea a este colectivo de personas trabajadoras afectadas.


Sin embargo, CCOO siempre consideró que la vía idónea era la del contencioso administrativo y, por esta razón, las demandas individuales que hemos presentado hasta la fecha se hicieron por esta vía y siguen vivas.


Nuestro análisis sobre la vía procesal adecuada para defender el fondo del asunto ha sido a la postre la acertada. Fue en Madrid en el Juzgado Central de lo Contencioso y con la sentencia 135/2017 de 26 de diciembre, cuando gracias a CCOO se abrió la posibilidad de que el personal temporal pudiera cobrar sexenios, sentencia esta con efectos en todo el estado. Sin embargo, la UPV/EHU hizo una interpretación restrictiva de la sentencia, dejando fuera a la mayoría del personal temporal. Ahora se confirma de nuevo que la vía contenciosa es el camino a seguir en el País Vasco.


Es decir, ha quedado claro que la vía contencioso administrativa es la puerta a la que se debía haber llamado en su momento y a la que hay que llamar ahora. Por ello, si Unibasq sigue rechazando tu participación en la próxima convocatoria de sexenios, te invitamos a que te pongas en contacto con CCOO y continuar la carrera con nosotros.


¡¡CCOO en defensa del personal temporal!!

Convocatoria Sexenios de Investigación personal funcionario

Convocatoria Sexenios de Investigación para personal funcionario

 

Acaba de publicarse en el BOE la convocatoria para  la evaluación de la actividad investigadora para el personal funcionario: sexenios de investigación.

El plazo para hacer la solicitud estará abierto del 11 al 31 de enero de 2021.

En breve, Unibasq deberá publicar convocatoria para el personal laboral.

Aquí tienes el enlace al boletín

CIRCULAR DE JORNADA PAS 2021

Hoy viernes 18 de diciembre en comisión negociadora del PAS hemos discutido, que no negociado, la jornada del PAS para el próximo año. Aunque en la redacción del preámbulo del documento que se nos ha proporcionado aparenta ser un texto de carácter transitorio para prorrogar la jornada del año vigente hasta que se discuta y apruebe la nueva jornada, creemos que la realidad puede ser distinta.

 

Decimos esto porque el documento regula hasta el último detalle la jornada del año próximo, incluso las medidas excepcionales derivadas de la pandemia y mucho nos tememos que pase a ser definitivo.

Parecen querer repetir la jugada del año pasado en la que la administración no quiso entrar a negociar la jornada con la excusa de la llegada de la famosa Guía de Conciliación. Con ella se prometían novedades y avances para la jornada del personal de la UPV/EHU que no han llegado. También debemos recordar la tozuda negativa a negociar un nuevo acuerdo de teletrabajo, más necesario que nunca.

 

Y todo esto ocurre pese a la insistencia sindical de negociar estas cuestiones: no quieren negociar y no quieren avances en esta materia.  La prueba más rotunda de ello es que ningún sindicato ha firmado ninguna de las jornadas de los últimos años, dejando patente la nula voluntad negociadora de esta administración sobre esta cuestión.

CCOO ha realizado 7 alegaciones y 3 reivindicaciones principales a esta propuesta:

Reivindicaciones principales:

1. Negociación inmediata de un nuevo acuerdo de teletrabajo que redefina drásticamente las situaciones en las que se considera que una persona puede teletrabajar y que no establezca límites en el número de personas que puedan acogerse a esta modalidad de jornada.

2. Establecimiento, con carácter general, de una jornada laboral flexible con una parte de presencia obligatoria y otra al criterio de la persona trabajadora.

3. Negociación y puesta en vigor de la Guía de Conciliación.

Alegaciones principales:

1. Ampliación del plazo para la elección de la jornada. Han tenido en cuenta esta alegación.
   

2. Inclusión en el sistema mixto de jornada presencial y teletrabajo a técnicos multimedia, CAU, puestos de personal eventual o de cargos académicos, así como a personal de oficinas de registro y atención e información, etc. Entendemos que debe hacerse una valoración individual porque la casuística es diversa y no hay razón para excluirlos directamente.

3. Posibilidad de acceso a la carta de jornadas para quienes ocupan puestos NS/MS/TS.
   

4. Que no sea obligatorio proporcionar el número de teléfono personal a quien esté teletrabajando. Existen soluciones tecnológicas alternativas menos invasivas o, en todo caso, debe proporcionarlo la empresa.

5. Mayor flexibilidad horaria para la prestación no presencial de trabajo en remoto. Por ejemplo, presencia obligatoria desde las 9:30 y no desde las 9:00, como nos plantean.

6. Que no sea necesario que medie convivencia para poder acogerse a las medidas extraordinarias para teletrabajar cuando tenemos a un familiar de hasta segundo grado.

7. Que no sea imprescindible acreditar una situación de dependencia por parte del familiar afectado al que debemos cuidar. De este modo podemos dar cubertura a accidentes, tratamientos oncológicos, situaciones en las que se esté en trámite de obtener esa dependencia, etc.

Y algunos logros:

A pesar de que nos queda mucho trabajo por hacer, si podemos decir que, tras insistir tozudamente, CCOO ha conseguido sacar adelante algunas de nuestras reivindicaciones:

• La inclusión en la normativa del sistema mixto de jornada presencial y teletrabajo por turnos. Fue una de nuestras primeras propuestas y hemos venido diciendo en todas las reuniones que había servicios que ya estaban funcionando de este modo satisfactoriamente. Siempre hemos reclamado que no veíamos porqué no abrir la puerta a que otros servicios lo hicieran también de este modo, regulando este sistema de trabajo en la normativa

• Hemos conseguido que la administración elimine esa exigencia absurda de que la pareja/compañero/a tenga que trabajar presencialmente para poder solicitar el teletrabajo en una situación extraordinaria derivada del Covid-19.
  

 

Esta es una pequeña prueba de nuestro papel. CCOO sigue peleando por ti, por tu salud, por la seguridad en tu puesto de trabajo y por la mejora de tus condiciones de trabajo.

Universidad Pública en jaque

El ministro pone en jaque a la Universidad Pública con un nuevo decreto

El Ministerio de Universidades propone un RD de Creación de Universidades que no limita la proliferación de universidades privadas y fomenta la docencia “bimodal” y a distancia (virtual), mientras mantiene la tasa de reposición, el decreto Wert y los recortes de financiación de las universidades públicas

El proyecto de RD de “creación, reconocimiento, autorización y acreditación de universidades y centros universitarios” es una nueva ocasión desperdiciada por el Ministerio de Universidades para mejorar el actual RD 420/2015, en el que el gobierno del PP ya estableció requisitos demasiado laxos para reconocer como universidades a numerosos centros académicos privados.


Para CCOO la propuesta carece de una adecuada definición de lo que es una universidad y de lo que debe ofrecer a la sociedad y tampoco distingue entre “universidades” y “centros universitarios”, manteniendo un modelo continuista que, de hecho, promociona la docencia virtual y “bimodal” y los aspectos cuantificables, tanto en docencia (títulos expedidos) como en investigación (evaluaciones positivas). Por ejemplo, si las ratios profesores/estudiantes en las universidades presenciales ya resultan claramente insuficientes, en el caso de las universidades “bimodales” y a distancia son sencillamente ridículas.


El modelo “bimodal” no puede implementarse sin la suficiente financiación, lo que es incompatible con la reducción de los presupuestos de las universidades públicas en los últimos años. No se puede aprovechar el esfuerzo del personal para cubrir la docencia de forma bimodal en una situación tan excepcional como la de la pandemia para implementar ese modelo en el futuro con el objetivo de reducir costes.


Por otro lado, el principal riesgo de la enseñanza a distancia (virtual) es que deja fuera a enseñanzas eminentemente prácticas, así como no favorece la incorporación de los estudiantes a tareas de investigación o de campo, lo cual desfigura por completo la esencia de lo que debe hacer una universidad.


En definitiva, el proyecto de RD pretende endurecer ligeramente los criterios de la normativa actual (cosa no muy difícil, dadas las escasas exigencias del anterior RD 420/2015) pero no resuelve el problema de la proliferación descontrolada de universidades privadas que han surgido sin el adecuado control de calidad (recordamos algunos escándalos recientes), a la vez que debilita los cimientos en los que se construye la misma esencia universitaria en la conjunción de docencia e investigación.


Mientras tanto, las Universidades Públicas languidecen sin una financiación adecuada, con parte de la plantilla claramente envejecida y otra parte en situación precaria, con unos encargos de trabajo docente e investigador excesivamente burocratizados y con las plantillas de PAS y PDI sobrecargadas de trabajo. Ante estos problemas, el Ministerio de Universidades no ofrece soluciones.


CCOO considera que este proyecto de RD no puede eludir la definición de aspectos como:

• La estructura de la plantilla docente e investigadora, su tamaño y su relación de puestos de trabajo. Esta debe contar con personal cualificado, suficiente, estable y con dedicación preferentemente a tiempo completo.
• La oferta académica de títulos de grado, máster y doctorado.
• El establecimiento de planes y líneas de investigación.
• Las infraestructuras científico-técnicas necesarias para la docencia y la investigación.
• Las condiciones - necesariamente muy limitadas - de creación de centros adscritos y de expedición de títulos por universidades extranjeras.

Para CCOO, la Universidad

• Ofrece el servicio público de educación superior y es el espacio del conocimiento, la ciencia, la investigación y la cultura. Como tal, engloba a su alrededor todos los campos del saber y ramas de conocimiento e integra todas estas áreas y favorece la multidisciplinariedad, lo que garantiza su universalidad.
• Es el lugar donde se crea el conocimiento. Eso significa que la docencia y la investigación se complementan. No es solo un espacio de transmisión de conocimientos, sino de creación y formulación de los mismos.
• Es también un espacio de cultura, libertad y democracia, forma en valores éticos, tiene responsabilidad social y promueve el respeto, el pensamiento crítico, así como el progreso de la sociedad.
• Recibe de la sociedad el encargo de la formación de una ciudadanía libre, crítica y capacitada para construir el futuro de la sociedad, lo cual es la base del estado del bienestar, del avance científico y tecnológico y de la mejora de las condiciones de vida a todos los niveles.

En España, diferentes normas de sucesivos gobiernos han dibujado una Universidad liberal orientada preferentemente a las necesidades individuales y del mercado de trabajo y dedicada de manera residual a la formación superior y a la investigación. Esto ha favorecido la conversión de muchas universidades en auténticas máquinas expendedoras de títulos, muchos de los cuales se hacen a través de enseñanza a distancia aprovechando las tecnologías online, pero sin contar con infraestructuras académicas (bibliotecas) o investigadoras (laboratorios y centros especializados).


Por ello CCOO, cansada de la arrogancia del Ministerio de Universidades, le exige la apertura de un proceso de diálogo con los representantes de los trabajadores en la Mesa de Negociación para definir los servicios que prestan las Universidades y las condiciones de trabajo del personal docente e investigador.


COOO emplaza al Gobierno a prestar la debida atención a los continuos intentos del equipo del Ministerio de Universidades para liberalizar y desregular el servicio público de educación superior, tal y como traslucen las propuestas que a lo largo del año 2020 ha realizado sobre titulaciones, estatuto del personal docente e investigador, reforma de la LOU y, ahora, sobre enseñanza online, bimodalidad y universidades privadas.